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ERGA

Uguale per tutti: didattica inclusiva per la primaria. Metodo educativo psicomotorio basato sul corsivo

Viviana Federici di Martorana, Rossana Lanari

Libro: Copertina morbida

editore: ERGA

anno edizione: 2021

pagine: 160

Questo libro è il secondo volume del metodo educativo psicomotorio creato dalle specialiste Federici e Lanari ed è ideato per la seconda classe della scuola primaria. Nonostante il volume prosegua la proposta didattica del libro "Il corsivo alla base dell'apprendimento", improntata sullo sviluppo psicomotorio, legato agli stadi evolutivi, e sul movimento dei bambini, è assolutamente integrabile con qualsiasi metodologia e metodo già adottati dagli insegnanti. Questo manuale intende guidare la didattica del secondo anno, approfondendo tutte le materie e i contenuti anche con video multimediali attraverso QR Code e fornendo attività stimolanti, divertenti ed esperienziali, che sostengono tutti gli alunni. Il manuale, che presenta utili strategie e suggerimenti, è rivolto agli insegnanti, che possono usarlo per integrare la loro didattica o possono adottarlo come libro da seguire, e non propone copie per i bambini, in una visione ecologica di risparmio cartaceo e di alleggerimento degli zaini. La didattica qui illustrata è di tipo inclusivo, in un'ottica di prevenzione ai BES (Bisogno Educativo Speciale) e DSA , poiché propone un metodo che rispetta i tempi e i modi individuali.
14,90

Afasia post-stroke

Cristina Flosi

Libro: Copertina morbida

editore: ERGA

anno edizione: 2021

pagine: 380

20,00

Le orme sull'acqua. Nella pallanuoto e nella vita si può vincere anche con «un uomo in meno»

Alessandro Cavallini

Libro: Copertina morbida

editore: ERGA

anno edizione: 2020

pagine: 200

Un ragazzo cresciuto tra Recco Sori e Camogli sogna la gloria sportiva. Da queste parti lo sport è la pallanuoto, perché fin da piccolo incontri campioni olimpici al bar, in spiaggia, in piscina. Quel ragazzo si allena come un matto e diventa un buon giocatore, ma non il campione che avrebbe voluto essere. Poi diventa un ottimo allenatore, ma non l'allenatore che sognava di portare l'Italia alle Olimpiadi. E allora rivoluziona la sua vita. Si rimette a studiare, diventa insegnante di educazione fisica e poi osteopata. Si mette alla prova come educatore anche con le sue figlie. Ma tant'è, non si accontenta ancora, non può allontanarsi dalla piscina e così a 44 anni diventa arbitro di pallanuoto. Tutto questo Alessandro Cavallini lo scrive, di getto, come una cascata, nei duri mesi in cui il Covid19 lo costringe a fermarsi: rivede i propri errori, le speranze, i lutti, gli amici, le liti, la sua intera vita e ce la restituisce con rara onestà.
11,90

Nel castello di Babbo Natale. Wonder Christmas land in Gallipoli

Alberto Greco, Roberto Marius Treglia

Libro: Copertina morbida

editore: ERGA

anno edizione: 2020

pagine: 60

Tante leggende parlano di Babbo Natale: un uomo che ogni anno parte dalla Finlandia con la sua slitta per distribuire doni a tutti i bambini del mondo la notte di Natale. Ma chi è veramente quest'uomo? Come nasce la sua storia? E come diviene leggenda? Sarà un piccolo elfo a raccontarcelo. Preparatevi bambini perché, tra immagini, animazioni e musiche, questo libro interattivo vi farà vivere una magica storia alla riscoperta dell'uomo che caratterizza i nostri natali: il grande e generoso Babbo Natale. Età di lettura: da 5 anni.
11,90

Tombola biblica e altri giochi

Andrea Gasparini

Libro

editore: ERGA

anno edizione: 2020

pagine: 64

14,90

Il parkour e la città

Federico Barbieri

Libro: Copertina morbida

editore: ERGA

anno edizione: 2020

10,00

Rapallo. La storia nei secoli. Tesori e tradizioni della città e del suo territorio. Ediz. italiana e inglese

Libro: Copertina morbida

editore: ERGA

anno edizione: 2020

pagine: 244

Un saggio, che è anche guida, per scoprire e rivivere, i dieci secoli di vita di Rapallo. "Rapallo. La storia nei secoli" desidera proporre al lettore, residente o turista che sia, un nuovo modo di osservare il tessuto urbano e il territorio di Rapallo, nei quali si può trovare, in una stratificazione quasi fossile, elementi contemporanei "imprigionati" tra brandelli di storia e monumenti del passato "soffocati" da interventi moderni."Rapallo. La storia nei secoli" vuole aiutare il visitatore a "leggere" vie, piazze, facciate, parchi e giardini come un vero libro "a cielo aperto" e se sarà invogliato a girare per Rapallo con il "naso all'ingiù" e la "testa all'insù" per cercare tra le pietre dei selciati e le finestre di ogni epoca i lembi della sua tradizione, allora lo scopo sarà stato raggiunto: trasferire al nostro presente, spesso troppo distratto e superficiale, la memoria del vissuto e garantire al futuro solide radici.
18,00

L'Inno d'Italia raccontato ai bambini

Fiorella Colombo

Libro: Copertina morbida

editore: ERGA

anno edizione: 2019

11,90

L'arteterapia incontra la scrittura dei bambini

Isabella Riva

Libro: Copertina morbida

editore: ERGA

anno edizione: 2019

pagine: 96

L'arteterapia opera attraverso la definizione di un ambiente spazio-temporale definito e riconoscibile, la gestione dei materiali artistici come mediatori relazionali, la creazione di un'alleanza con l'altro, nel nostro caso il bambino, caratterizzata da autenticità, accoglienza, empatia, piena considerazione e fiducia. Secondo gli studi recenti l'arteterapia, oltre ad agire sul piano simbolico del riconoscimento dell'identità corporea del bambino, può diventare l'ambito favorevole a contenere esperienze di educazione del gesto grafico. Arteterapia e scrittura operano in un territorio comune: la produzione grafica. Il volume traccia alcune corrispondenze tra le caratteristiche fondamentali dell'esperienza grafico-pittorica in arteterapia e della scrittura in relazione a: la funzione espressiva e comunicativa, l'esperienza corporea globale, la comune matrice evolutiva della traccia grafica, l'uso degli elementi del codice visuale, l'attività pratica intesa come processo di creazione e di integrazione di parti di sé (pensieri, vissuti ed emozioni). Prefazione di Marcella Nusiner.
13,90

Costruisco il gesto grafico nella Scuola dell'infanzia. Metodo A.E.D.

Marcella Nusiner, Laura Orlandi

Libro: Copertina morbida

editore: ERGA

anno edizione: 2019

pagine: 96

Il volume si apre sulla importanza del ruolo della Scuola dell'Infanzia, perché è lì che si gettano i semi del futuro sapere. Duranti gli anni della Scuola dell'Infanzia. si sviluppano e si evolvono le tappe grafiche che dallo scarabocchio porteranno il bambino al disegno e poi alla scrittura. Il disegno, primo tra tutti quello della figura umana, evidenzia le conquiste grafiche e spaziali del bambino o mostra le sue difficoltà di rappresentazione, di gestione del gesto, di occupazione dello spazio. Con il potenziamento delle abilità prassico-costruttive e visuospaziali il bambino potrà muoversi agevolmente nello spazio, percepire e stimare le relazioni tra gli oggetti e parte di essi, e quindi in seguito: copiare un disegno o un grafema, produrre le varie dimensioni delle lettere, organizzare adeguatamente lo spazio del foglio. Con gli esercizi di gestualità non solo potrà essere aiutata la comunicazione non verbale, ma anche saranno potenziate e migliorate la abilità dell'uso delle dita. La scuola dell'infanzia è l'età d'oro per acquisire il gesto e quindi le forme prescritturali. Il Metodo A.E.D. si avvale delle teorie scientifiche di Maria Montessori, soprattutto per ciò che riguarda gli esercizi preparatori alla scrittura, con un materiale attualissimo, che può essere usato efficacemente per il nostro scopo. Contributo Montessori: Alice Andreini.
13,90

Educo al corsivo. Metodo A.E.D. Per la Scuola primaria

Marcella Nusiner, Valeria Mouchet, Rita Di Dona, Rosa Rinaldi

Libro: Copertina morbida

editore: ERGA

anno edizione: 2019

pagine: 152

I prerequisiti della scrittura sono fondamentali per poter imparare a scrivere. Nel metodo A.E.D. tra i prerequisiti, quello che riguarda lo spazio, la simmetria e la traslazione, prende spunto dal codice Braille in una successione di attività e proposte interessanti e originali. Una buona impugnatura e una postura corretta contribuiscono all'acquisizione di un gesto grafico fluido. Dopo vari esercizi sulle forme prescritturali, si arriva alla costruzione delle lettere, minuscole e maiuscole, sempre verbalizzata, a cui il volume dà largo spazio. Con l'introduzione delle consonanti, introdotte per suono simile, si formano le sillabe. Le lettere quindi si uniscono collegandosi tra loro. Molta attenzione è data ai collegamenti e ai collegamenti difficili. Il focus del metodo A.E.D. è comunque quello di iniziare subito con il corsivo senza passare dallo stampato. A sostegno di questa tesi trova posto una ricerca in cui i nativi corsivi hanno prestazioni superiori ai nativi stampati ed anche esperienze pratiche di docenti che hanno iniziato subito con l'insegnamento del corsivo. Il metodo A.E.D. apre una finestra anche sui bambini mancini che devono scrivere con un movimento che non è loro congeniale dato che il braccio, scrivendo, urta contro il corpo, mentre nei destri se ne allontana. Uno sguardo sull'esecuzione dei numeri e sulla punteggiatura chiude il volume.
16,90

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